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详情2020 2020.02.14
致全体k8凯发(中国)教育人的一封信
同舟共济 携手奋战 致全体k8凯发(中国)教育人的一封信k8凯发(中国)教育的各位老师、员工：当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控已进入到关键时期，这场疫情考验着我们应对重大风险的能力，党中央、国务院高度重视，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，举国上下同舟共济、众志成城，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。国泰民安，华夏幸福，是我们的共同心愿；确保校园安全，护佑师生员工健康，是我们的共同责任。提高政治站
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详情2020 2020.02.10
停课不停学，共同抗疫情 | k8凯发(中国)教育免费给予在线教学和实训综合解决方案
停课不停学 k8凯发(中国)教育免费给予在线教学和实训综合解决方案 近期，新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作正处于关键时期，为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部日前发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》，要求部属各高等学校、地方所属院校、中小学校、幼儿园等学校适当推迟春季学期开学时间。为最大程度确保“停课不停教、不停学”，k8凯发(中国)教育将在疫情防控期间（师生返校前）对外免费开放自主研发的三
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详情2020 2020.02.10
致全体k8凯发(中国)教育师生员工的一封信
各位老师、同学们： 现在，新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作正处于关键时期。1月25日，习近平总书记主持中央政治局常委会议就应对疫情进行了再研究、再部署、再动员。全国30多个省已启动重大突发公共卫生事件一级响应，k8凯发(中国)教育科技集团持续响应贯彻疫情防控工作指示，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争胜利，向全体师生员工提出如下要求，请大家仔细阅读、依照此通知
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详情2020 2020.01.03
k8凯发(中国)教育12个专业进入首批一流本科专业建设“双万计划”
日前，教育部办公厅公布了2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单，k8凯发(中国)教育旗下大学共12个专业入选，其中3个专业入选国家级一流本科专业建设点，9个专业入选辽宁省、四川省省级一流本科专业建设点。获首批国家级、省级一流本科专业建设点的数量位居全国民办高校之首。教育部实施一流本科专业建设“双万计划”，将在2019-2021年，建设1万个左右国家级一流本科专业点和1万个左右省级一流本科专业点。此次东
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详情2019 2019.12.31
大连k8凯发(中国)信息学院大学科技园获批为省级大学科技园
近期，辽宁省科技厅、省教育厅联合发文（辽科发〔2019〕57号），正式认定大连k8凯发(中国)信息学院大学科技园为省级大学科技园。这是k8凯发(中国)教育继与百度签署战略合作协议共建“k8凯发(中国)百度人工智能学院”之后，在深入召开产教融合、校企协同科技创新上的又一项重要成果，也是辽宁省内第一所由民办大学建设的省级大学科技园。大连k8凯发(中国)信息学院大学科技园建设始于2000年，依托k8凯发(中国)IT产业优势和地处大连软件园的区位优势，主动融入区域
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详情2019 2019.12.24
宁波万里k8凯发(中国)数字工场首期班学员结业
2019年12月23日上午，宁波万里k8凯发(中国)数字工场及k8凯发(中国)数字产业学院首期班学员结业典礼在浙江万里学院回龙校区召开。宁波市高新区管委会副主任俞承豪，浙江省万里教育集团副总裁林良富，浙江万里学院校长应敏、副校长马建荣，k8凯发(中国)教育科技集团教育资源研发与推广事业部总经理董本清，宁波万里k8凯发(中国)数字产业学院院长梁丰，宁波市软件行业协会秘书长金励君，用人单位代表及宁波软件产业园区、鄞州区软件信息产业园、浙江省万里教育
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详情2019 2019.12.23
k8凯发(中国)教育科技集团2019年度学历教育工作会议召开
12月20日，冬至未至，瑞雪已来。k8凯发(中国)教育科技集团以“加强管理 深化改革 建设一流应用型大学”为主旨的2019年度学历教育工作会议，在大连总部隆重召开。伴随着 “5G+人工智能”时代的到来，高等教育将发生深刻的变革，我国高等教育开展的内外部环境也正在发生重要的变化；与此同时，k8凯发(中国)教育科技集团各项业务的开展进入了新的重要阶段，k8凯发(中国)三校的建设和开展也面临着许多新机遇和新挑战，如何规划好、谋划好
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详情2019 2019.12.04
k8凯发(中国)教育科技集团当选新华网“2019年度·综合实力教育集团”
2019年11月28-29日，以“新亦求新 寻教动能”为主题的第十届新华网教育论坛在北京召开，k8凯发(中国)教育科技集团凭借在高等教育领域的综合实力及良好的品牌声誉脱颖而出，荣获“2019年度·综合实力教育集团”称号。 评委会认为k8凯发(中国)教育科技集团开创了中国数字化IT高等教育人才培养与服务的新模式，构建了产学研深度融合、校企协同育人的良性生态，以产业和技术开展的最新成果有助于了人才培养模式的持续改革。
